APRESENTAÇÃO
A Multifeira
é um evento desenvolvido a partir da realização de um projeto interdisciplinar
que envolve a participação de todas as modalidades de ensino da escola, bem
como os diferentes segmentos escolares.
Tradicionalmente
realizada no último sábado do mês de outubro, o evento é mais um dos momentos
em que a comunidade escolar, principalmente os pais e responsáveis, pode
conhecer e prestigiar as atividades desenvolvidas por seus filhos. De filtros
artesanais de água até vulcões em erupção, os estudantes realizam pesquisas e
organizam suas apresentações construindo suas maquetes e executando suas
experiências.
Quanto ao
desenvolvimento e realização do projeto, tanto no turno regular quanto no turno
inverso da aula, os livros auxiliam, os Classmates enriquecem e os professores
orientam as pesquisas e os trabalhos que são concluídos, apresentados pelos
diferentes grupos e avaliados por uma comissão de professores e representantes
do Conselho Escolar.
OBJETIVOS
- Reforçar a importância do trabalho interdisciplinar mesclando os diferentes componentes curriculares;
- Estimular a construção do conhecimento através da pesquisa, da investigação e experimentação;
- Provocar a tomada de consciência quanto aos diverentes valores culturais e sociais;
- Despertar no aluno o sentimento de cidadania, levando-o a conhecer a diversidade social existente em diferentes contextos históricos;
- Fazer uso da tecnologia compreendendo-a como uma ferramenta enriquecedora do trabalho pedagógico;
- Desfrutar dos benefícios trazidos pela tecnologia através do Programa UCA;
- Estimular o aluno a construir uma imagem positiva de si próprio, traduzida pela confiança em sua capacidade de escolher, produzir e apresentar o trabalho realizado, sendo reconhecido não só no final, mas ao longo do processo.
Avaliação
Os trabalhos
desenvolvidos pelos alunos serão avaliados durante seu desenvolvimento nos diferentes componentes curriculares e também durante as apresentações no dia 26 de outubro.
Apresentação
No dia 26 de outubro, os grupos deverão expor seus trabalhos, para a comunidade escolar e para uma comissão avaliadora constituída por professores da Educação de Jovens e Adultos e representantes do Conselho Escolar.
A comissão avaliadora será dividida em 3 grandes grupos (modalidades): anos Iniciais (5 turmas), 6º e 7º anos (5 turmas) e 7ª e 8ª séries (3 turmas). Cada grupo é constituído por 3 professores e um representante do Conselho Escolar. Cada avaliador receberá uma tabela de avaliação e percorrerá as estandes referentes as turmas para registrar sua avaliação, permanecendo no máximo 10 minutos com cada grupo. Ao final, a equipe será reunida para somarem-se os pontos. O anúncio dos resultados acontecerá no dia 29 de outubro, evidenciando-se os trabalhos destaques em cada uma das modalidade.
Os trabalhos da Educação de Jovens e Adultos são avaliados por um comissão representadas por professores do ensino regular e membros do Conselho Escolar, sendo avaliados da mesma forma.
Para avaliação das apresentações, sugere-se os seguintes critérios:
- Criatividade e originalidade.
- Consistência da pesquisa.
- Domínio do conteúdo e interdisciplinariedade nas relações estabelecidas entre os diferentes componentes curriculares.
- Consideração das atitudes durante as exosições
RESULTADOS ESPERADOS
Espera-se a partir da realização deste
projeto um efetivo trabalho interdisciplinar em que todos os componentes
curriculares estejam presentes, não só com cada um fazendo a sua parte, mas com
um dependendo do outro para que as relações sejam estabelecidas.
A construção do conhecimento através da
pesquisa, da investigação e das produções elaboradas sobre os diferentes países
pode provocar uma tomada de consciência quanto aos diferentes valores culturais,
despertando no aluno o sentimento de cidadania e levando-o a conhecer a
diversidade cultural existente no mundo. Portanto, também espera-se que nosso
aluno seja capaz de respeitar as diferenças de cada um.
Através do Programa UCA, o uso da tecnologia é
compreendido como uma ferramenta enriquecedora do trabalho pedagógico e
facilitadora nos processos de pesquisa mediante os benefícios trazidos pelas
tecnologias. Assim, outro resultado esperado consiste na apropriação
tecnológica e manuseio de seus recursos, tanto dos alunos, quanto dos
professores e funcionários.
Por fim, espera-se que, a partir do
envolvimento e da integração possibilitados durante a execução deste projeto,
nossa escola construa juntamente com sua comunidade escolar um ambiente
prazeiroso de estudo e construção do conhecimento.
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